Le film propose différentes pistes de travail, notamment
en relation avec les animaux de la savane : lecture de
documentaires animaliers, étude du monde vivant, étude
d’un écosystème… La richesse du film permet également
de mettre en place des séances dans d’autres domaines :
géographie, mathématiques, anglais, arts visuels…
Les activités proposées permettent de travailler les
compétences attendues pour la maîtrise du socle commun
dans les domaines suivants :
> la maîtrise de la langue française,
> la culture scientifique (caractéristiques du vivant),
> la culture humaniste (géographie, littérature, arts).
Cette étude est donc l’occasion d’aborder avec les élèves :
• deux félins importants : le lion et le guépard ;
• les autres animaux de la savane ;
• un pays d’Afrique, le Kenya
Max et Elena ont beaucoup aimer ce travail et par hasard, ils ont recu un collis de tata avec les t-shirts qui vont avec.
